在全球化的今天，信息化大潮席卷而來，并深刻影響著各行各業，傳統的教育模式也正面臨著嚴峻挑戰。現代教學需要以更生動的課堂、更真實的體驗、更豐富的溝通、更廣闊的視角來激發學生的求知欲望，滿足學生綜合素質全面發展的需求，培養富有創新能力和豐富個性的未來接班人。

　　基于此，近幾年遠程教育悄然興起并引起全社會的廣泛關注。作為一種全新的教育工具，它利用現代通信、互聯網、多媒體等多種技術通過一定的業務組織形式完成遠距離教學活動，實現更大范圍內的教育資源整合，從而滿足師生之間充分交流的需求，將師生交互和師生互動通過遠程多媒體擴展到更加廣泛的空間。

　　項目背景

　　西澳大利亞語言學校（WAEC）是澳大利亞著名的大學之一。學校崇尚開放、兼收并蓄，與全球幾十所學校建立了友好學校關系，在學校就讀的外國留學生就多達1600名。

　　為了滿足日益增長的遠程教育需求，實現全球范圍內的教學合作、資源整合，近日西澳語言學校與其友好合作伙伴西澳大利亞堪林學院（Canning College）、江蘇省常州高級中學、江蘇省淮陰高級中學共同部署了一套TrueSens（致勝）遠程教育系統，共同架起了跨越太平洋的遠程教學、交流平臺。

　　系統構成

　　中澳遠程教育系統采用科達KDV8000C多點控制單元（MCU）1臺和課程錄播軟件1套安裝在西澳大利亞語言學院，4臺TS6610視頻會議終端，分別安裝在西澳語言學院、堪林學院、常州中學和淮陰中學的遠程教室。此外，考慮到遠程授課的實際應用需求，系統還提供了無線麥克接入方案。系統部署拓撲圖見下圖。

　　應用及價值

　　中澳遠程教育系統帶來了體驗式的教育解決方案，為這四所相隔千里的學校帶來了深入教學合作的機會和現代化辦學的啟示。系統已正式投入使用，并廣泛應用到遠程教學的眾多領域。

　　1、外語教學及雅思（IELTS）考前培訓

　　英語教學正從知識型教學向能力型培養過渡。作為一門語言實踐課，對英語聽、說、讀、寫綜合應用的掌握，對學生進一步出國深造或者求職應聘都非常重要。

　　作為省內的重點高中，江蘇省常州中學、淮陰中學在如何提高英語教學水平上可謂花了不少心思，但始終無法真正提高學生的英語聽力及口語表達能力。

　　教育者們一直在思考，學生們缺的到底是什么？

　　新建的中澳遠程教學系統無疑給出了答案。沒錯，學生們缺的就是一個真實的純正的語言環境。

　　當金發碧眼的澳大利亞老師通過遠程教學系統用純正的英語與中國學生打招呼時，孩子們眼中滿是驚喜。從緊張得說不出話到開始交談天氣、飲食、體育等不同話題，學生們在輕松、充分、頻繁的交流中，逐漸告別了“啞巴”英語的尷尬，英語綜合應用能力得到快速提高。

　　此外，常州中學和淮陰中學在周末還開設了雅思（IELTS）培訓班，為準備出國留學的學生們提供考前培訓和輔導。

　　2、教學合作及中西文化交流

　　通過中澳遠程教學系統，太平洋兩岸的學校輕松實現了教學合作和文化交流。目前西澳大利亞堪林學院開設了一堂名為澳大利亞文化的遠程課程，為常州、淮陰兩所中學的師生提供了解澳洲風土人情、風俗習慣、自然風光的新途徑；常州、淮陰中學也相應開設了中國文化課程，為堪林學院的師生講解中華民族上下五千年的悠久歷史。

　　“畢業后我打算去澳洲留學，學校開設這個講座對我來說太有用了。不僅能讓我提前了解澳大利亞的文化，還能提高我的英語聽力水平！”一個學生這樣說道。

　　此外，學校間還會定期舉辦中心文化交流論壇，就某個話題讓兩國的師生發散性的展開討論。

　　3、國際教師資格認證培訓

　　通過該系統西澳大利亞語言學院還為中國兩所學校的老師提供國際英語教師資格認證（TESOL）課程，通過課程考試的老師均可獲得國際認可的TESOL證書。

　　4、海外留學咨詢

　　西澳大利亞語言學院和堪寧學院，還將利用該遠程教育系統定期組織澳洲留學咨詢會。屆時常州、淮陰、甚至是周邊城市的家長、學生都可以報名參加。

　　通過咨詢會，學生及家長能夠與澳洲排名前十的學院相關負責人“面對面”交流，一切有關留學申請、海外生活、辦事流程等的問題都可以在咨詢會上得到最快速、直接的回答。

　　5、家長與海外留學生親情“面對面”

　　除了遠程教學、培訓、交流，中澳遠程教育系統還將為澳洲留學生和在國內的家長搭建親情溝通平臺。每逢中秋、除夕等中國傳統節日，不能回家團聚的澳洲留學生在學校的遠程教室就可與遠在中國的父母、親人、朋友“面對面”， 空間的距離“消失”了，彼此的心拉得更近了。

　　6、課程錄制與點播

　　此外，課程錄制和點播是該遠程教育系統為學校帶來的又一應用。所有遠程授課的內容，都可以通過系統提供的錄播軟件同步錄制下來，并在課后發布到網上，供學生下載。這樣一來，在課堂上學生可以更專心的聽講而不是一味抄板書，放學后學生更可以利用錄像進行復習和整理筆記。

　　方案特色

　　采用嵌入式硬件架構，系統穩定可靠，從而有效得避免了病毒和黑客的攻擊，為學校的頻繁遠程教學、合作提供了安全保障。

　　終端采用遙控器操作模式，并提供圖形化操作界面，對于學校用戶而言，只要簡單操作遙控器就即可輕松召開會議。

　　TrueSens產品采用了專業的高性能視音頻處理技術，并且具有非常好的網絡適應能力，即使在ADSL接入線路、Internet網絡傳輸環境下，也可以實現清晰流暢的授課效果，仿佛真實課堂。

　　系統支持攝像頭遠程遙控。老師可以遙控異地教室的攝像頭，將攝像頭調整到能觀察到全體學生的最佳位置，加上終端集成的攝像頭支持18倍光學變焦，這就使得老師能夠清楚得看到每個學生的聽課狀態，從而及時調整講課的節奏。

　　遠程授課的內容可以通過系統提供的會議錄播軟件錄制下來，上傳到校園網，供師生隨時隨地進行點播和學習。

　　系統支持雙視頻流傳送。學生可以在清楚看到老師的樣子，聽到老師的聲音的同時還可以同步瀏覽電子課件的內容。值得一提的是，老師的板書在課后還可以保存并發給每個學生，這樣一來學生在課堂上就可以放心得集中精力關注老師的授課內容和參與討論了，再也無需埋頭抄板書了。

　　系統具備良好的兼容性，可以與國內外主流視頻會議產品互連互通。這一點就為更大范圍的學校間教學、教研合作提供了可能。

　　科達遠程教學視頻會議系統提供的特色無線麥克風解決方案為教師和學生之間的遠程溝通帶來了極大的方便。老師再也不需要整堂課都固定站在講臺邊，可以選擇不同的授課位置、授課姿勢；而學生即時是坐在教室最角落的學生，也可以自由發言，聲音響亮而清楚。

　　系統使用情況

　　科達根據中澳四所學校對于遠距離教學合作、文化交流的需求和其未來的發展需要，為其構建了這套TrueSens（致勝）遠程教學系統，協助其在遠程教學中最大化得發揮優勢。系統正式投入使用以來，已完成滿足四所學校間的遠程教學、合作需要，有效整合了這四所不同學校的優勢資源，并使得這些資源為更多的師生提供教學服務。

　　作為一種全新的教學工具，該遠程教育系統使這四所不同學校之間的“距離”消失了。實時的雙流互動特性、靈活的無線麥克授課模式為這種遠程教學帶來了更為豐富、生動而完整的內容，而遠程授課、課件同步顯示、互動討論答疑，更讓太平洋兩岸的學生們仿佛置身真實課堂，并感受體驗式遠程教學所帶來的無限樂趣。

　　另外，科達在中澳兩地均提供本地化的售后服務，使得這套系統始終處于穩定、良好的運行狀態，隨時全力為用戶提供支持服務，也學校的領導非常滿意。

　　擴展計劃與展望

　　據悉，南京大學、東南大學、南京藝術大學、浙江大學、柯廷科技大學（Curtin University of Technology）等中澳兩國知名院校也將在近期部署TrueSens（致勝）視頻會議終端，并加入到中澳遠程教學系統中來。

　　我們有理由相信，全球課堂已不再是夢想。不同區縣、不同省市、不同國家的友好學校之間，都可以通過TrueSens（致勝）遠程教育系統建立一個全新的溝通渠道，共同組織遠程教學、遠程班會、遠程培訓等豐富多彩的活動，搭建友誼橋梁，開闊師生的視界，拉近彼此的距離。

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文章來源：中國投影網