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教育行業用戶由于教學或工作的需要，對遠程溝通的需求較為頻繁，譬如跨區域行政會議、與世界各地的教研機構、權威教授學者進行遠程教學交流、與學生溝通的遠程實時可視化課件系統等。因此，教育行業組建了遠程教育系統，以期實現以上的遠程溝通需求。
隨著數據網絡的不斷完善，教育行業各機構大部分已經完成了廣域網模式下的多種線路組成的數據校園網絡。由于這些線路都是采用或自建或包月的方式，在這種網絡環境下，充分應用網絡遠程教育系統，將信息傳遞生動化，建立基于視音頻多媒體技術的、互動的對話渠道，是對現有的網絡平臺的一種升值。
紅杉樹的“教研通”產品是紅杉樹根據客戶的具體情況，在自身產品“紅杉通”的基礎上，定制擴展而來，是一套適合于教育城域網的，集即時通訊、網絡會議、網絡培訓、課堂實錄、聽課評課、資源管理、繼續教育、教育服務等功能于一體的綜合性教育應用系統（包括服務器及軟件平臺）。
靈活部署通訊平臺
經過近幾年的發展，各類教育機構在硬件基礎上的投入已經基本結束，如具備音視頻設備的多媒體教室和報告廳等。紅杉樹的“教研通” 產品能充分利用原有網絡及教育設備，靈活部署“遠程教育通訊平臺”，搭建起教師系統內的學術交流、工作協同、培訓招聘等工作交流系統；另外更使教育機構搭建起“遠程網絡教育系統”，眾多學校的遠程教育為廣大社會人士提供了學習平臺，讓遠在異地的學生可以通過網絡實時地接受專家教授的言傳身教，此外還可將授課內容通過錄制功能作為優秀的課件資源供學生點播或下載。
便捷開展各種會議
教育管理部門可以通過“教研通”便捷召開各種日常會議，如教育主管部門組織的各種學科帶頭人的經驗交流會議、新學期工作部署會議等，在不同校區間進行的學校領導溝通會議、師生的座談會議等。學生家長也可以通過與老師的視頻互通來了解學生在校情況。大大提高了工作效率，也加強了師生之間、學校和家長之間的良性溝通。
豐富應用多種場景
除了部署通訊平臺、開展日常會議，“教研通”的應用場景是比較豐富的，譬如遠程學術交流、遠程教學與輔導、網絡教育培訓、考場監控、遠程教學培訓、遠程課程觀摩、遠程辦公會議、遠程招聘與考核等都可通過“教研通”來實現，基于以往日常工作的常規事項，還能擴展為更多的其它遠程溝通功能。
由于教育行業內有大量的不同級別機構和單位，每年的各種行政會議差旅費用居高不下，而且在時間上造成大量的浪費.當前信息化社會,國家的改革步伐快,各種信息的交匯量大,多方交流的需求也大大提升。透過遠程教育，可以縮小各級機構間的區域間隔，減少差旅會務成本，大大提高時間效率, 構造出一個跨區域多人共享的工作空間。紅杉樹的“教研通”優勢在于它突破了時空限制，增加了學習機會，有利于擴大教學規模、提高教學質量、降低教學成本。學習者可以在自己方便的時間，適合的地點，按照自己需要的速度和方式,運用更加豐富的教學資源來進行學習。因此，從發展的眼光看，遠程教育會成為學校教育的補充和擴展，同時會促進學校的教育改革。
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文章來源：中國投影網
