手機訪問
2009年9月15日，北京，戴爾在中國宣布推出互聯課堂（Connected Classroom）解決方案。此方案旨在通過把創新的技術、產品、服務、軟件與培訓整合在一起，使學生能夠真正在數字化環境中學習和成長。互聯課堂是戴爾面向中小學校學習環境而規劃的教育技術藍圖，它將為老師們提供他們所需的技術工具，幫助學生們具備21世紀的技能，以適應未來激烈的全球競爭環境。
這是繼今年5月戴爾推出Latitude 2100教育本后，針對中國教育界的需求而采取的又一重要舉措，再次體現了戴爾對于支持中國教育事業發展的承諾。
戴爾公司全球公共事業部總裁 保羅•貝爾先生在今天的發布會上講話，他表示：“現在的孩子們成長在一個數字化的時代里，他們有了更多接觸技術和信息的機會。整個世界任由他們的指尖展開。而且除了通過技術實現文字上的交流外，他們還可以任意地傳輸圖片和語音。因此，今日的教育人士必須幫助現在的孩子們——‘互聯的一代’具備21世紀的技能，從而使他們能夠在這個瞬息萬變的數字世界獲得成功。對于技術如何提升教學，當今眾多的教育專家都有一個清晰的遠景。而戴爾能夠提供一個現實的藍圖，來幫助我們的教育家們實現這一遠景。”
戴爾的互聯課堂將幫助孩子們盡早接觸電腦，學會用電腦學習，從輕松、直觀的電腦課程中獲得知識，并且掌握學會知識的手段。
對于打造“互聯課堂”，戴爾的理念很清晰——即通過戴爾領先的技術和解決方案來建立信息化的課堂學習體系，以強化教師和學生的互動，從而真正實現“教學相長”。更重要的是，戴爾的“互聯課堂”能夠激勵孩子們在課堂上通過技術來進行學習，這種能力會讓學生們受益終身。
戴爾與眾多領先業界的全球與本地合作伙伴共同努力，在國內推出了這一解決方案，這些合作伙伴包括英特爾、微軟、巨龍、Monarch、圣納科（Sanako）、敏特英語以及金華科等。
戴爾互聯課堂解決方案的主要組件包括：專為學生設計的Latitude 2100教育本、專為教師設計的Latitude XT 2平板電腦、交互式電子白板、教室管理軟件、與教材同步的多學科網絡課程、用于簡化管理的移動筆記本電腦充電塢站、以及用于設計、部署和支持的專業服務。
• Latitude 2100是首款配備了可選觸摸屏的筆記本，旨在增強學生的互動體驗，方便學生使用技術，同時滿足特殊教學需要。學生與教師也可選擇戴爾的Latitude E系列筆記本，其專為運行強大的應用程序而設計，讓學生和老師能夠自如運行更復雜的項目，并更緊密地進行協作。Latitude XT2平板電腦是一款超便攜高性能筆記本電腦，可謂是教師的理想選擇。它配備了多觸點屏幕和觸摸筆，為教師進行一對一教學提供了極大的便利。
• 交互式電子白板、 “互聯課堂”互動式應用方案及豐富的課件教學資源等集合在一起可幫助教師區別對待多種教學方式，記錄和主動評價學生的表現，鼓勵學生參與并跟蹤記錄學生所取得的進展，根據每名學生的需求制作個性化課程，并鼓勵學生利用技術進行協作與交流。
• 戴爾提供了專業服務（包括咨詢、實施與維護）來幫助學校規劃和實施互聯課堂。
以上的戴爾互聯課堂解決方案所提供的硬件、軟件，可以允許學校根據自身的條件，所處的不同階段，靈活搭配。
戴爾（中國）有限公司副總裁暨公共事業部總經理 李國慶表示：“我們認真聽取了教育工作者、決策者以及IT負責人的想法，了解到他們需要一個完整的‘學習生態系統’，以便能夠將學生、教師和家長聯接在一起，分享信息，并最終利用整個世界中已有的知識來促進學習。最近我們在中國進行的一個調查 顯示，80%的教師都認為通過互聯網進行個性化學習是教育未來發展的方向，強調‘一對一’交互式教學模式是一個勢在必行的趨勢。”
李國慶說：“戴爾致力于滿足‘學習生態系統’中的相關需求，并專注于提供端到端的整體解決方案，以推動‘學習生態系統’的建立和完善。隨著互聯課堂的推出，我們提供了一個切實可行的藍圖，其中不僅包括IT基礎設施、支持這些基礎設施的應用軟件和服務，同時還包括豐富的課件內容和專業化的學習方法，可讓所有人都能夠隨時隨地獲得大量的信息。”
結語：
筆者也有過“我要上學校”的童年。當然，在筆者童年的記憶里，學校并不像兒歌里面唱的那么美好。總有無窮無盡的作業，一道又一道的難題，和“考試不好叫家長”等等一系列的煩惱。但是，戴爾互聯課堂傳遞給我們另一種教育模式，它寓教于樂，讓孩子們在快樂中成長，在微笑里面學會知識，掌握學習的技巧。筆者相信，如果戴爾互聯課堂能夠普及到中國每一所小學里面，那么我們的孩子們將更快樂的成長，并且更有想象力、更有創造力，更能適應日益激烈的外界挑戰。 (來源：中國黑板批發網)
更多相關： AV集成
文章來源：中國投影網
