在平面顯示器尚未發展大尺寸的技術之前，一般在公共區域或是商業區域中，想要傳遞訊息或提供廣告信息，大都采用海報或燈箱的裝置來達到效果，當然也有采用電子式LED看板來呈現，不過LED的大型看板如要播影像畫面，都是以超大型的戶外看板來播放為主，因為LED看板的結構因素，以至于分辨率較低，無法近距離的觀看，所以LED大型看板大都架設在高處。另外在室內的LED看板都是以文字的顯示為主，以跑馬燈的型態傳遞訊息，就沒有傳遞影像的功能了，因此在這樣的需求趨動下，大型平面顯示器(LCD & PDP)尋找到了一個商業用途的發展領域－數字電子看板。

　　人們在接受信息的速度越來越快，業者想要傳遞的信息也越來越多，因此造就了多元化的訊息傳遞管道，以至于數字電子看板的設立也越來越多，遍及各個可以利用的空間。從一些研究信息來看，人們接收圖像信息，會比單純文字信息來的容易，而且利用影片播放也比較吸引大眾的注意力，尤其在廣告界上，如有創新的作法，更可以吸引消費者的注意，也更能達到廣告的效益，更能達到信息傳遞的效果；如今數字電子看板在網絡傳輸發達的世界里，更是可以搭配更多的互動功能與辨識系統，及時的傳遞消費者所需的信息，所以在這信息變化迅速的時代中，準確與及時的傳遞訊息給消費者，成為主要的發展方向，也在此趨勢下數字電子看板將扮演重要的角色。

　　然而在數字電子看板的發展下，高分辨率平面的影像已經成為必要的條件，而如今想要更吸引消費者的注意，已經逐漸發展出3D立體影像的技術，讓消費者有如身歷其境，感受更加深刻，對一些商品的觀察也可以更多層面，當然也可以更引起消費者的采購欲望，相信不久的將來必定可以看到這類的產品推出。

　　3D立體數字電子看板發展現況

　　1）2D數字電子看板應用現況

　　數字電子看板被諭為未來第五大媒體，由此可知未來的發展前景相當可期，加上平面顯示器大型化的技術發展快速，使得成本下降許多，而且播放品質及分辨率提升很多，所以在公共空間上逐漸加裝數字電子看板，也藉由網絡傳輸環境架構逐漸成熟，使得播放各種信息更加方便，無論是呈現影像、動畫、字幕等等訊息，都可以更方便，藉由控制中心的計算機系統就可以很方便的操作及排程，也藉由網絡的傳遞，就可以解省人力，由中心統一控制，比起以往搭配播放機設備的架構，可以有更完善的控管系統，也能更隨心所欲的變更播放信息。

　　因此數字電子看板的設置場地更加多元，以往傳統的廣告看板、燈箱、招牌等都是以靜態的展示方式，而且固定在那里，可能幾個月換一次廣告，擺放的地點也有限，畢竟功能比較沒那么多元，通常只有以一種特定的訊息，另外大型的LED電子看板，與平面顯示器的功能比較相近，但LED數字電子看板分辨率比較低，不過LED看板尺寸可以做的更大，所以定位在戶外遠距離使用，使用的場地就比較局限，另外LED電子看板也大部分以跑馬燈的字幕機為主，以傳遞文字信息；而平面顯示器的數字電子看板的應用就更多元，而且大大小小的尺寸種類也很多，可以配合各種不同的場地需求，如電影院、車站、商圈、美食街、便利商店、百貨公司、運動場、健身房、電梯、校園、大廳等等應用場地，只要是有需求信息傳遞的空間，都有裝設數字電子看板的需求。

　　一般電子看板大都以商業用途為主，很難想象校園的使用也是數字電子看板的應用之，學校的場所是以教育為主，不過通常學校也有許多信息需要傳遞給學生，而且學校的學生人數眾多，以往大多是以廣播為主，但是總是無法更有效率的傳送信息，而挪威管理學院就將數字電子看板帶進校園，引進數字電子看板解決方案大廠 Scala 與其合作伙伴YIT Building Systems，在校園裝設38臺的平面顯示數字看板，向學生傳送重要信息與新聞，除了學校使用之外，也提供少數的數字電子看板給學生組織與學生社團使用，讓學生學習更多元的方案。

　　而學校因設置各種不同位置，播放不同的內容，如校園門口會播放歡迎訊息，顯示每日最新消息；在校園內學生眾多的地方，播放國內外新聞、財經信息、天氣及BI 挪威管理學院獨家新聞、考試信息、特殊課程的上課提醒、求職信息、校內活動訊息、校內信息系統的重要訊息等。

　　在圖書館的數字電子看板，就會提醒館內學生閉館時間，并播放新書、新論文，與圖書館所提供的訓練課程等信息；信息部門亦同樣利用數字電子看板，宣傳其訓練課程的信息；學務處的數字電子看板則可選擇不同顯示信息，包括考試的詳細信息、報告截止時間，及專任教師每周輔導學生時間。

　　經過在校園裝設數字電子看板的試驗之后，BI挪威管理學院發現，有不錯的成效，透過數字電子看板所宣導的職業輔導訊息及企業征才服務計畫，學生應征的人數明顯增加很多，所以學校對此項的結果相當滿意，而學校業界由此次的試驗學習有關數字看板相關的建置與控制經驗，目前在學校的普及率還很低，而BI挪威管理學院也希望藉此將數字電子看板推廣到歐洲各地區，而廠商也得到相關的經驗，有利于在學校設置數字電子看板的應用。

　　場景回到臺灣來，我們也可以看到許多學校的門口設置了LED的電子看板，播放著學校的相關信息，如學校的招生信息、訓練課程、榜單等等，有些學校電梯也會裝設平面顯示器電子看板，播放學校系所的相關信息，由這些案例來看，數字電子看板已不局限在以往所想的商業用途上，現在可以更廣泛的應用到更多的場所，只要有需求信息的地方都可以設置，可見得數字電子看板的發展潛力。
　
　　如此也吸引了信息大廠的投入，微軟與Intel就宣布策略聯盟，一起位數字電子看板打造基礎平臺，從以往信息產品的領域，擴展進入數字看板領域，采用以Windows7技術打造的Windows Embedded Standard 2011嵌入式操作系統，搭配2010 Intel Core微架構，預計2010年第二季上市，將為電子看板開創一個開放的標準架構，希望透過這個平臺可以使得電子看板的開發更簡化，可以更容易的聯機傳遞信息，如這平臺架構可以很好用并獲得眾廠商的支持，未來有助于電子看板的發展。

　　日本業者也為了發展數字電子看板成立了一個組織－Digital Signage Consortium，期望制定一套日本國內電子看板從軟件到硬件的技術規格，整合日本業界的力量，共同開發市場，目前該組織成員共有152家公司（截至2009年7月），范圍涵蓋硬件廠商（如Panasonic、NEC Display Solutions、三菱電機、Sharp System Project、Samsung…等整機大廠），數字電子看板媒體業者（如COMEL）、交通鐵道業者（如小田急電鐵）、系統關連業者（如伊藤忠Techno Solutions）、廣告公司（如電通、JR東日本企畫）、電信服務商（如NTT DoCoMo、KDDI），以及其它內容相關業者（如朝日電視臺、讀賣新聞…等）。該組織整合整機供應鏈、軟件服務商，同時涵蓋電信、傳輸的業者，企圖全面性的統合各界的力量，確立數字電子看板的產業規范。

　　日本業者也為了發展數字電子看板成立了一個組織－Digital Signage Consortium，期望制定一套日本國內電子看板從軟件到硬件的技術規格，整合日本業界的力量，共同開發市場，目前該組織成員共有152家公司（截至2009年7月），范圍涵蓋硬件廠商（如Panasonic、NEC Display Solutions、三菱電機、Sharp System Project、Samsung…等整機大廠），數字電子看板媒體業者（如COMEL）、交通鐵道業者（如小田急電鐵）、系統關連業者（如伊藤忠Techno Solutions）、廣告公司（如電通、JR東日本企畫）、電信服務商（如NTT DoCoMo、KDDI），以及其它內容相關業者（如朝日電視臺、讀賣新聞…等）。該組織整合整機供應鏈、軟件服務商，同時涵蓋電信、傳輸的業者，企圖全面性的統合各界的力量，確立數字電子看板的產業規范。

　　從市場的預測數據來看，在2009年有97萬臺的數字電子看板裝置量，預計2010年有172萬臺的數字電子看板裝置量，預估2014年有至547萬臺的數字電子看板裝置量，從2009年到2014年的復合平均年成長率為41%，有不錯的成長趨勢，也在競爭激烈的顯示。

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