2020年1月14-15日，第九屆中國公益節(jié)暨“因為愛”致敬盛典在北京隆重舉行。國務院參事、全國政協(xié)委員謝伯陽出席大會并致開幕詞，來自公益界、商界、政界、學界、傳媒以及文化藝術(shù)等領(lǐng)域的眾多重量級嘉賓參與大會，圍繞“精準扶貧、教育公益、科技公益”等話題進行經(jīng)驗、成果分享與交流，共推公益事業(yè)新發(fā)展。奧威亞受邀出席大會，憑借在教育公益領(lǐng)域的示范性、持續(xù)性和創(chuàng)新性，受到權(quán)威評委會的肯定和贊譽，榮膺“2019年度扶貧典范獎”和“2019年度科技公益獎”雙料大獎！
“扶貧典范獎”主要表彰在專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧進程中有創(chuàng)新模式與成效的單位，“科技公益獎”主要表彰在社會發(fā)展領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)科技創(chuàng)新，并通過科技創(chuàng)新為民眾解決最直接、最關(guān)心、最迫切的問題的單位。據(jù)了解，往屆獲同類獎的企業(yè)有中國一汽、廣發(fā)集團、正大集團、中國人壽、敏捷集團、中國航油、飛鶴乳業(yè)等優(yōu)秀企業(yè)。雙項榮譽一舉并獲，這是對奧威亞“踐行央企責任，用科技實效助推教育優(yōu)質(zhì)均衡”的充分認可。
（奧威亞榮膺第九屆中國公益節(jié)“2019年度扶貧典范獎”）
傳承央企責任，助推教育均衡
科技助學，聯(lián)接希望
15年來，奧威亞始終不忘“科技服務教育”的初心，在成為央企教育上市公司的核心企業(yè)之后，更是懷揣著“傳承央企責任，聯(lián)接美好教育”的使命感，身體力行參與到各種教育幫扶行動，用實際行動為教育公益貢獻著微薄力量。
2018年1月，為了讓云南昭通的孩子們 “上齊課，上好課”，奧威亞聯(lián)合中央電教館等一行于當月頂風冒雪奔赴“冰花男孩”故鄉(xiāng)援建“同步課堂”，用科技把優(yōu)質(zhì)教育資源帶給這些“冰花男孩”們，在寒冬中為他們帶去了溫暖和希望。
圖為：彝良孩子們使用奧威亞捐贈的“1+3同步課堂”
參與遠程互動課的場景
此外，奧威亞還分別為甘肅、青海、四川、陜西等西部省市捐贈了教育信息化設(shè)備，以實際行動支持“三州三區(qū)”地區(qū)教育扶貧工作。
圖為：奧威亞母公司國新文化向青海省三江源民族中學
捐贈同步課堂互動錄播設(shè)備的場景
除了公益捐贈之外，在公益創(chuàng)新方面，奧威亞以獨具優(yōu)勢的互動云技術(shù)為核心，構(gòu)建了系列教育幫扶解決方案，以實效助推各地區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。目前，此解決方案已在多地施行，卓有成效。
從2016年起為安徽省9個市91個縣建設(shè)在線課堂，覆蓋2000個互動點，截至2019年上半年，安徽省內(nèi)由奧威亞承建的在線課堂累積開課超90000課時，每學期平均受益學生逾3萬人，有效緩解了安徽省教學點“缺師少教”難題。
2019年3月起，青島和新疆基于奧威亞互動云技術(shù)，開展跨越千里的互動教學，以科技支持“教育援疆”工程。目前，兩地學生實現(xiàn)了常態(tài)化互動。這項工程不僅促進了邊疆教育科學發(fā)展，也促進了民族團結(jié)和文化融合。此外，奧威亞還支持了“廣州-林芝”、“浙江-貴州”等多項跨省幫扶活動，助力多省教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
圖為：新疆兵團第十二師104團小學
與山東青島棗山小學開展同步課堂的場景
初心如磐，使命在肩
共建全聯(lián)接生態(tài)，聯(lián)接美好未來
我們深知，需要幫助的遠不止這些地區(qū)。十九大報告指出，我國社會主要矛盾已轉(zhuǎn)化為，“人民日益增長的美好生活需要”和“發(fā)展不平衡不充分”之間的矛盾。未來教育的發(fā)展困難之處，就在于“補短板、調(diào)結(jié)構(gòu)，真正實現(xiàn)社會主義教育的高質(zhì)量普惠性與公平性”。
公益創(chuàng)造美好，責任勇?lián)珙^。作為央企教育上市公司的核心企業(yè)，奧威亞將以更加積極的姿態(tài)肩負企業(yè)社會責任，持續(xù)為“教育優(yōu)質(zhì)均衡事業(yè)”不遺余力，更將持續(xù)通過自己的力量，打造最適合中國教育的視頻互動云，并以此為核心構(gòu)建全聯(lián)接教學體系，為實現(xiàn)社會主義教育的高質(zhì)量與普惠性作出更大貢獻。
面向未來，我們將以實際行動踐行初心、扛起使命，始終不忘科技服務教育的初心，牢記“傳承央企責任，聯(lián)接美好教育”的使命，攜手更多力量推動教育精準扶貧，聯(lián)接希望與未來。攜手更多力量合力共建全聯(lián)接教學生態(tài)，以科技力量點亮教育未來，讓更多師生共享優(yōu)質(zhì)教育。
