四月春暖花開，戰疫捷報頻傳。隨著疫情防控不斷取得積極進展，全國各地的復學工作也陸續提上日程，但防控疫情依舊是校園安全重心。國務院印發的《關于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，便對中小學校等多個場所提出防控要求，特別針對公共場所避免聚集作出了許多建議。
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小班教學智慧防疫
近日，河南省鄭州市第四十七高級中學高三年級學生迎來返校復課。為落實校園疫情防控，減少交叉感染風險，學校將原有班級拆分為A、B班，實施小班制教學，一個班級僅有25個學生，為師生安全保駕護航。
班級分班拆分，師資需求增加，防控疫情期間如何平衡教師工作量，如何保障學生學習效率？
鄭州市第四十七高級中學攜手銳取，迅速部署云眼·常態化錄播教室，構建同步直播課堂，通過A、B班同步授課模式，有效緩解教師工作量翻倍、課程安排不足等難題，防疫教學并行，堅守教育擔當！
鄭州四十七中直播課堂
銳取錄播賦能分班
減輕教師授課負擔
在這特殊時期，作為學校師生之間的橋梁，銳取肩負智慧防疫責任使命，迅速為學校部署24間云眼·常態化錄播教室，為高三年級70多個班級開啟線上直播課堂。
依托部署方便、操作簡單的云眼錄播系統，學校不再局限于傳統的授課方式，實行不同班級同步教學方式，老師在錄播教室進行主講式教學，學生在聽講教室中進行遠程在線學習，實時共享優質教學資源。在分班教學同時，減輕教師授課負擔，保障教育教學進度。
主講教室
聽講教室
同步直播課堂
保障AB班同等教學質量
銳取云眼錄播系統一體化設計，支持全自動跟蹤錄制教學畫面。上課前，老師只需一鍵按下啟動，4K高清攝像機便可自動輸出老師與學生的全景或特寫畫面，將課程的音視頻資源通過直播平臺流暢高清直播，完美呈現在聽講教室。
鄭州市第四十七高級中學的課堂上，老師傾囊相授為本地及遠端學生授業解惑，銳取云眼錄播立體化還原課堂原貌，同步直播教學有了更為強大的技術支撐，保證AB班同等教學進度與質量，分班教學更具可行性。
統一在線管理
便捷延展教學應用
24間云眼錄播教室，讓優質資源實時記錄與分享，使疫情期間莘莘學子的安全防疫與高質學習得以并行，也讓學校的教學管理工作開展更加方便與快捷。
內容層面上，云眼錄播系統錄制的課程內容可自動上傳平臺，并進行科學分類，使師生便捷地進行直播及點播；設備層面上，學校可進行所有錄播設備的統一管控，并進行在線巡課督導等應用，賦予各類教學應用互聯網式的生動意義。
疫情發生以來，銳取全力以赴，以科技之力幫助眾多學校停課不停學。面對全面復學的新形勢，銳取將持續創新智慧教學方案，以更為便捷的互聯網教學方式，助力校園復學防疫并行不悖。
深圳銳取信息技術股份有限公司成立于2003年，總部位于深圳市南山區國家級科技園，針對行業痛點需求，銳取提出“場景錄播”新概念，使錄播進入無 線便攜時代。
多年來，銳取專注專業化場景的信息記錄、聚焦創新性產品的技術革新、致力互聯網直播的平臺開發，為客戶提供高清、便捷、定制化的視頻分享服務。截止到目前，銳取產品已在全球70多個國家和地區成功應用，用戶數量達到數千萬之多，并獲得了行業權威機構和媒體的榮譽獎項60余項，擁有20多項發明專利及105多項軟件著作權專利。
在錄播行業深耕近15年，銳取版圖不斷擴大，在北京、上海、廣州、南京、成都、西安、武漢等省會城市共設有28個辦事處，海外擁有10個營銷中心，并有2000多平米專業自主生產工廠。
未來，銳取將繼續秉承銳意進取、簡單快樂、信任、開放的企業文化，以重塑文化的記錄與傳承為核心，創新場景的學習和培訓，讓更多人體驗到互聯網+場景視頻之美!
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