縱觀當下
——遠程教育解決方案助力教學體制和教學模式創(chuàng)新改革
遠程教育解決方案助力教學體制和教學模式創(chuàng)新改革。隨著當今網(wǎng)絡信息化進程的推進，借助視頻會議、網(wǎng)絡直播錄播等方式實現(xiàn)的遠程教育已經(jīng)廣泛應用在我們的日常生活之中。
遠程教育是時代前沿的產(chǎn)物，也是對傳統(tǒng)教學模式的突破和改進。
一、 與傳統(tǒng)的面授教育，通過網(wǎng)絡實現(xiàn)的遠程教育可以有效發(fā)揮其特點，在師生分離、跨學校、跨地區(qū)等多種教學活動場景中，利用特定的媒體采集設備、媒體傳輸系統(tǒng)和傳播媒介進行教學活動的組織，具有信息傳輸方式多種多樣、學習場所和形式靈活多變等特點。
二、 與面授教育相比，遠距離教育的優(yōu)勢在于，它可以突破時間和空間的限制，為不同環(huán)境下的學生提供更多的學習機會；充分利用有限的教師資源，擴大教學規(guī)模，提高教學質(zhì)量，降低教學的成本。
三、 遠程教育系統(tǒng)具有多種媒體學習資源和資源共享途徑，通過多種教學信息傳輸形式，向?qū)W員提供電子化、數(shù)字化等多種形式的優(yōu)質(zhì)學習資源，并可通過網(wǎng)絡共享優(yōu)質(zhì)教學資源，結(jié)合多種媒體技術，進行多元化的學習。
四、 節(jié)約教育培訓成本，通過利用網(wǎng)絡平臺，學生可選擇在家中參加教學活動，省去了面授的教室占用，降低了教學活動中的成本。
前瞻發(fā)展
——遠程教育，個性指導，AI賦能成為教學輔助工具的智能化發(fā)展
隨著網(wǎng)絡速度的不斷提高，互聯(lián)網(wǎng)建設不斷完善，遠程教育，個性指導，AI賦能教學輔助工具的智能化發(fā)展。
針對當前直播教學的需求，未來，教學分析系統(tǒng)或?qū)⒊蔀?G遠程教育的升級產(chǎn)物及應用，面向5G高清直播課堂、利用對話內(nèi)容分析技術將教師的授課內(nèi)容進行整理并繪制知識圖譜，學生可以直觀且簡明扼要的了解課堂教學內(nèi)容，自動生成的可視化數(shù)據(jù)報告，方便快捷地為教學研究提供數(shù)據(jù)支持。數(shù)據(jù)科學：是一門利用數(shù)據(jù)學習知識的學科，其目標是通過從數(shù)據(jù)中提取出有價值的部分來生產(chǎn)數(shù)據(jù)產(chǎn)品。在輔助教學領域中，研究人員可以通過聚類分析來探索學生的特征，偏好，學習路線和行為習慣等，從而針對不同類型的學生提供個性化的學習模式。
輔助形式多樣化：疫情期間給在線教育機構(gòu)帶來的大量用戶，想要持續(xù)用戶粘性需不斷完善在線課堂教育的形式。今后的在線教育不僅包括直播上課，甚至會包含在線智能實驗室，利用AR等技術使得學生更深刻了解實驗過程；虛擬代碼運行環(huán)境，減少學生配置環(huán)境的難度；Q&A環(huán)節(jié)的設置，課后利用智能音箱或聊天機器人等虛擬“教師”的形式在線給學生答題。
助力未來
——奧圖碼5G遠程直錄播系統(tǒng)助力遠程教育
隨著5G商用時代的正式開啟，以科技賦能教育，促進我國人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，會成為下一時段教育攜手5G應用的重點目標。教育是百年大計，如何融合“5G+智慧教育”，是關乎未來產(chǎn)業(yè)變革和國際經(jīng)濟競爭的重中之重。
技術進步帶給未來教育的想象力非常巨大。5G的大規(guī)模商用，將給教育和學校帶來巨大的變革圖景。在5G的支持下，虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術的普及應用有望成為現(xiàn)實，教育進入“物聯(lián)網(wǎng)”時代，更多學習數(shù)據(jù)將被采集、挖掘，特別是5G與智能技術的結(jié)合，將有利于智慧教育的真正實現(xiàn)。
智聯(lián)未來，未來可期。
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