河南師范大學作為國家中西部高等教育振興計劃支持高校、河南省特色骨干大學，辦學歷史悠久，教學資源豐富。近年來，在教師教育改革深化的背景下，河南師范大學以師范生培養目標和智慧教學改革為基本遵循，相繼完成了智慧教室、智慧圖書館等環境建設。為了進一步推動信息化技術與課堂教學的融合，學校攜手奧威亞在西校區建設16間微格教室，為師范生教育教學技能培養和教師智慧教學改革創新提供了場所。
多樣化微格教室
微格教室承擔了師范生的教學技能訓練、教育實習等師范生教學實踐性課程任務，在師范生教學技能的培養過程中發揮了重要作用，是師范生學科評估和專業認證的基礎保障。
此次建設的微格教室有四種類型，由全自動跟蹤高清攝像機、互動教學一體機、線性陣列音箱、推拉式黑板、高清錄播主機等先進教學設備組成，可滿足“九+N”教學技能的訓練要求。
學生可通過模擬教學實景，實現教學理論運用和教學技能的訓練實踐。支持教師智慧教學改革和教育教學培訓，進一步發揮學校教師教育特色優勢。
16人教室
18人教室
40人教室
60人教室
信息化教學應用
精準教學，提高實訓效果。一鍵開啟奧威亞智慧錄播系統后，即可實現教師特寫、學生特寫和教室全景之間畫面的智能追蹤拍攝與錄制，實時捕捉師生課堂教學行為，輔助教學反思，進而有針對性地改善、提升師范生教學技能。
同時，該系統也為智慧化教學理念的貫徹落實、教學內容的呈現方式、教學組織的形式、教學方法的應用、師生互動的質量和教學效果的達成，提供了數據支撐和評價依據，對學校人才培養質量、高素質專業化創新性教師隊伍建設具有十分重要的意義。
便捷化教室管理
舒適環境，提升教學體驗。教室內的燈具、窗簾電機可實現自動或人員遙控開關、定時開關、全開全關、延時關閉等功能，配合室內信息化設備，為師生提供便捷、健康的教學環境。此外，管理員可對所有教室設備進行本地或遠程控制，進行開關機、設備監控等操作，使設備管理更高效便捷。
智能管理，降低運維成本。河南師范大學為每間微格教室配備電子密碼，系統同學校排課系統對接后，師生使用多媒體教學卡，即可體驗便捷開門。系統還可以記錄某個時間段內的開門記錄，可供實時查詢，實現智能化管理。
河南師范大學微格教室是新時代大國良師和豫派名師培養之搖籃，其建設遵循“以學生為中心”的發展理念，推動信息技術與教育教學的深度融合，創新教學實踐，為新時代師范生培養提供了新的范式，在教育部師范專業認證中得到專家一致好評。
行業領先的教育視頻綜合服務商
廣州市奧威亞電子科技有限公司（簡稱AVA）作為一家以提供豐富的視頻應用解決方案為核心業務的高新技術企業，集教育信息化產品研發、生產、銷售、服務為一體，在全球視音頻采集與傳輸、圖像識別等領域處于領先地位。自2005年創立至今，奧威亞一直堅守教育服務，率先推出多款創新性教育視頻錄播產品，擁有系列軟硬件產品完整的自主知識產權，所獲得的相關軟著與專利累計已超百項。公司有著成熟的全國性營銷和服務網絡，與眾多知名企業建立了穩定的戰略合作關系。
2017年，在高速發展之際，奧威亞又迎來了新起點——與上市公司國新文化（原名：三愛富，股票代碼：600636）進行了重大資產重組。重組完成后，奧威亞將成為國務院國資委控股的上市公司之全資子公司。未來，奧威亞將以發展成為國內一流的教育信息技術與信息服務提供商為戰略愿景，用創新科技為教育教學改革做支撐，讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育資源。
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