摘要
12月20日上午，成都市天涯石小學信息技術與學科教學深度融合研討展示活動在該校五樓學術廳舉行。活動以打造具有“深度融合 整合創新”特征的數字校園為契機，以“實現學生最優發展”為目標，不斷促進信息技術與學科教學融合創新的研究和探索，制定出的活動研討方案在鴻合智能交互平板上得到了集中展示。
成都市天涯石小學“鴻合科技交互教學示范基地”
研討活動
本次活動共設3節研討課，研討課上，老師們嫻熟地運用各種信息技術，結合各學科教學需要，用鴻合智能交互平板、學生PAD、VR等現代信息技術與教學深度融合，讓技術手段很好地為學科教學服務，使學生在課堂上輕松愉悅的完成學習任務。既能提升學生們的求知欲望，又讓學生的獲得感得以最大化。
現場語文研討課《我的心兒怦怦跳》
在研討課上，李聰老師帶來了英語《Unit5 Famous People Lesson 1》的課例展示。在授課環節，李老師熟練打開提前用鴻合π交互教學軟件準備好的課件，運用VR沉浸式教學，帶領學生“邊玩邊學”，相較傳統的理論教學，顯得生動有趣。戴上VR眼鏡，通過鴻合π軟件內置的豐富教學資源讓學生們仿佛置身世界各地，走近各國名人身旁，同時鴻合π中的音視頻、游戲等特色素材也讓這樣的場景化學習更逼真。交互的形式和模擬游戲的方式，為學生提供了一個安全的沉浸式虛擬實訓環境，試問孩子們誰不喜歡呢？信息化教學與更多新技術不斷融合，研發出更多創新實用的產品，這也是鴻合科技不斷探索與研究的重點。
李聰老師英語研討課現場
授課結束后，在場專家對老師們在課堂上的大膽嘗試給予了肯定，并對老師們的精彩表現給予了高度贊賞。根據授課教師的具體情況，專家們分別從學科專業、技術手段兩方面逐一進行點評。對老師們能夠將信息技術熟練地運用到學科教學中進行肯定，同時也指出授課中的不足，并表達了自己的授課觀點及建議，為授課老師在今后的運用信息技術教學中指明方向。
現場數學研討課《搭配中的學問》
研討活動現場，還舉行了成都市天涯石小學“鴻合科技交互教學示范基地”授牌儀式。成都市教育技術裝備管理所、錦江區電化教育館、鴻合科技股份有限公司等專家領導參加了本次授牌儀式。作為擁有百年辦學歷史底蘊的優秀特色學校，成都市天涯石小學接下來會和鴻合科技一起攜手，利用先進信息技術手段促進教學水平提升，共同培養出更多優秀的學子，傳承該校鮮明的教育特色。
成都市天涯石小學“鴻合科技交互教學示范基地”
授牌儀式
本次活動，為教師搭建了展示、交流的平臺，展示了成都市天涯石小學老師在信息技術與學科教學深度融合上所取得的成果。以本次研討活動為契機，該校也將作為“鴻合科技交互教學示范基地”，不斷激勵更多的教師成為信息技術與學科教學深度融合的領跑者，讓更多學校的教育教學信息技術運用更具有實效性。
研討活動現場精彩回顧
__________關于我們__________
鴻合科技，國內教育信息化重要企業，智能交互設備領域知名品牌。自公司成立以來始終堅持“自主創新 永續發展”的戰略目標，目前擁有國內技術力量雄厚、綜合生產能力強的數字多媒體交互產品以及現代化教育設備生產基地。
鴻合HiteVision品牌產品透過投影機、交互平板、交互白板、展示臺等為教育用戶打造現代化校園，同時提供教學錄播、智慧校園等解決方案以及K12數字教學資源和教育云平臺等服務。深耕教育行業的同時鴻合科技也專注多媒體視訊行業系統集成以及技術研發，作為國內大型工程投影機系統核心方案商和商業智能視聽工程系統主要集成商竭誠為商業、企業和政府部門提供各種各種解決方案。
在智能會議系統、大屏幕顯示系統、展覽展示系統及信息通訊系統等工程領域，鴻合科技秉承“質臻之道”的服務理念，以ISO9000質量體系為項目實施管理基準，年均完成近百項大型項目，客戶群以跨國企業、國家機構和國家特色工程為主體，施工質量和行業信譽廣受客戶好評，業已成為國內頗具水準和實力的系統集成解決方案公司。
鴻合科技于2015年起成為日本投影機品牌NEC教育、工程投影機在中國區的總代理，NEC專注于投影長達30余年，在發展過程中，其積累了豐富的產品資源、完善的產品線，贏得了市場份額和用戶信任度。與鴻合科技合作，優勢互補，為NEC在中國市場取得更大發展提供保證，也使鴻合科技內部兩大業務體系橫向打通。
展望未來，鴻合科技將秉持“與廣大用戶共贏，與合作伙伴共贏，與企業員工共贏”的理念，不斷聚合精英力量，整合行業資源，以融合研發生產、市場銷售和集成服務于一體的全產業鏈發展模式，持續深耕多媒體顯示及交互和視聽工程集成等應用領域。
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