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內容導航：
二、構建課堂互動協作學習平臺
交互式電子白板與傳統的課堂結合，將更好的構建課堂協作環境。交互式電子白板給予教學內容多方位的展示，引發學生的積極參與，更好的促進學生與學生之間，教師與學生之間的溝通與協作。交互式電子白板能成為教師在課堂上展示學習任務的工具，也能成為小組協作的支持工具與展示工具。
系統構成
電子交互式電子白板、交互式電子白板軟件、資源庫（外配）、其他計算機軟件、計算機機房（可選）。
典型教學應用模式
1.架設交互式電子白板
2.教師通過交互式電子白板授課，展示學習內容
3.通過交互式電子白板提出協作任務與協作情景
4.學生通過交互式電子白板完成協作任務
5.教師即時修改完善小組工作
6.交互式電子白板記錄小組的協作結果
7.通過交互式電子白板展示協作學習結果
模式特點
充分的調動學生參與的積極性、讓教師及時的參與學生的協作與溝通、記錄并且展示學生協作的成果。
交互式電子白板的角色
展示學習任務的工具、提供生生，師生協作平臺、記錄協作結果的工具、展示協作成果的工具。
適用學科
中小學各類學科
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文章來源：中國投影網
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【內容導航】
- 第1頁·一、構建課堂互動探究學習平臺
- 第2頁·二、構建課堂互動協作學習平臺
- 第3頁·三、構建課堂互動實驗參與平臺
- 第4頁·四、構建課堂動態展示學習內容平臺
- 第5頁·五、構建課堂互動 IT 技能培訓平臺
- 第6頁·六、構建多媒體會議溝通平臺
