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創業板首份中報亮相，寧波GQY公告稱，公司上半年凈利潤同比增長近兩成。主營業務方面，報告期內，公司大屏幕拼接系統產品銷售9191萬元，同比增長21.73%；數字教學設備產品銷售1690.15萬元，同比增長12.56%。其中，數字化實驗室的教學系統是適應國家教育信息化工程需要，在傳統的常規實驗儀器基礎上，利用傳感器、數據采集器、計算機建立起的一套完整的數字化實驗平臺。
據四川媒體報道，從2010年秋季起，南充市市普通高中一年級將全部進入課程改革，為與新課改目標要求相結合，南充市市普通高中將建設通用技術實驗室與數字化實驗室。2010年至2011年8月前，省級以上示范高中學校要建設兩間通用技術實驗、一間數字化實驗室；2011年至2012年其余普通高中學校完成1-2間通用技術實驗室、一間數字化實驗室；2015年，全市所有高中學校達到省教育廳“兩室”建設配備的標準和要求。
GQY數字實驗室系統是針對教育信息化改革所研發的產物，是國家新課程改革和上海市二期課改的必備實驗設備，數字實驗室系統的基本構建模式包括：配套教具、傳感器、圖形數據采集器、軟件。數字實驗室系統是利用傳感器來測量實驗數據；利用數據采集器采集實驗數據；利用電腦來分析實驗數據、得出實驗結果；利用配套教具實現更高效的實驗；利用網絡管理整個數字實驗室的教學。數字實驗室系統促進了物理、化學、生物實驗教學的進步。
GQY與教育部教學儀器研究所強強聯合，全面提供理、化、生數字實驗室解決方案。無線技術應用到傳感器、數據采集器、計算機之間，配套教具數量眾多。GQY數字實驗室解決方案的所有軟、硬件設備，產品性能已達到國際先進水平。其中獨創的手持式主機設計不僅方便了廣大學生的實驗操作，還為學校節約了大量資金（整個實驗室只需一臺PC）；另外獨創的多種數據傳輸方式（集USB傳輸、以太網傳輸、無線網絡傳輸），讓用戶徹底擺脫系統集成、布線等煩惱；完全自主研發，開放的接口，可以做到度身定制因您而變；手持主機傻瓜式設計的全中文菜單式操作，易學易用，無需為必須接受大量復雜的培訓才能操縱設備而擔心。
另外，GQY數字實驗室解決方案中強大的數字實驗室管理和數據分析軟件首次把管理的概念帶入實驗室中，提出全新的數字實驗室的概念，不僅真正意義上實現了學生與教師的互動，方便教師對學生的指導，更是讓教師輕點鼠標就可以實現對整個實驗室的控制。數字實驗室系統作為師生們的好幫手，隨著國家對數字化實驗室的越來越重視，數字實驗室系統將大量應用在教學上，對于廠商們來說，將是一個很大的發展機遇。
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文章來源：中國投影網
