為積極響應深圳市促進創客發展三年行動計劃的指導思想，加快實施創新驅動發展戰略，推動大眾創業、萬眾創新，緊緊圍繞深圳國家自主創新示范區的建設，積極完善創客空間新型孵化模式，大力培育創客文化，釋放全社會創新創業的活力，為建設現代化國際化創新型城市做出貢獻。
艾博德股份積極響深圳創客變革的需求，通過“互聯網+”構建生態系統，業務結構持續優化，改變自身尋找新商機，在智慧教育方案領域取得了一次又一次的突破。近日與深圳創造力教育研究所精心打造的一個涵蓋創新空間、創新設備、創新視頻、創新培訓、創新制作、成果轉化等六大板塊集為一體的創新創客教育綜合解決方案。
創客空間建設是學校實施拓展型、研（探）究型課程和開展學生自主探究實驗活動的場所，是基于滿足學生個性化學習需求的創客教育課程資源，是融合學習內容、學習方式和設施設備為一體的學習環境。
創造力培養的核心是實踐,靈魂是創新，通過為學生提供多類型的課程和開放性的實踐活動，激發學生的創新意愿，提升學生的創新能力，滿足學生自主學習和個性發展的需求。以推進課程改革、培養學生科學素養為目的，打破傳統教學的局限，融入互聯網+智能+機器人+創新，建設學科融合、體驗豐富、使用便利、組織靈活、管理開放的未來教學和實踐環境。
伴隨著科學技術的高速發展，互聯網熱潮的風起云涌，新能源新科技的運用普及化，越來越多熱衷于創意變為行動的年輕人踏上了“創客”之路，基于設計、分享、交流、制作、開源的“創客教育”正在席卷全球。在“互聯網+”時代，智慧教育已經成為當前教育發展的新方向，建設創客空間，發展創客教育，有利于實現對傳統教學模式的變革，實現即時、深度交互、對學生主體地位發揮提供有力保障。
|
